学校実習（学校支援プロジェクト）の取組テーマ例

• 知的障害と聴覚障害を併せ有する重複障害児童生徒への支援と配慮―実態把握に基づいてー
• 聴覚障害を有する幼児の実態把握に基づいた指導の実践―動作の模倣とルールの遵守のための支援についてー
• 言語通級指導教室に在籍する読み書きに困難のある児童への認知特性に応じた指導法の検討
• 作業学習における社会的促進の効果
• 特別なニーズのある幼児におけるコンピテンス（有能感）に関する研究
• 特別な支援を要する児童の在籍学級における児童間の望ましい関わりの在り方
• 全盲生徒への能動的な触察による描画表現を促す支援
• 病弱特別支援学校に在籍する発達障害等の生徒の身体の動きのぎこちなさや不器用さの改善をめざした指導?支援
• 個別の指導計画を意識した各教科?自立活動における支援
• 特別支援学級に在籍する児童の個別のニーズに合わせた指導?支援の実践